Bakan Yusuf Tekin, CHP Bolu Milletvekili Türker Ateş ve diğer bazı milletvekillerinin ortaöğretim net okullaşma oranı hakkında yazılı soru önergesine cevap verdi. Tekin, okullaşma oranı verilerinin Bakanlık internet sitesinde bulunduğunu belirterek, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranındaki azalmanın temel nedeninin, 6287 sayılı Kanun ile uygulamaya konulan 4+4+4 sistemi ve ilkokula erken başlayan 2007…
Bakan Yusuf Tekin, CHP Bolu Milletvekili Türker Ateş ve diğer bazı milletvekillerinin ortaöğretim net okullaşma oranı hakkında yazılı soru önergesine cevap verdi. Tekin, okullaşma oranı verilerinin Bakanlık internet sitesinde bulunduğunu belirterek, 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranındaki azalmanın temel nedeninin, 6287 sayılı Kanun ile uygulamaya konulan 4+4+4 sistemi ve ilkokula erken başlayan 2007 doğumlu öğrencilerin mezuniyet süreci ile ilişkili olduğunu açıkladı.
Yapılan açıklamada, söz konusu öğrencilerin 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretimde olmamalarına rağmen net okullaşma oranının uluslararası tanımına göre 14-17 yaş grubundaki öğrenciler arasında değerlendirildiği vurgulandı. Bakan Tekin, 17 yaş grubundaki azalmanın net okullaşma oranını etkilediğini belirtirken, 14, 15 ve 16 yaş gruplarında okullaşma oranlarının geçmiş yıllarla benzer seviyede kaldığını ifade etti. Bu durumun, tüm ortaöğretim çağındaki öğrencilerin eğitim sisteminden çıktığı şeklinde yorumlanamayacağına dikkat çekildi.
Tekin, ortaöğretim çağındaki öğrencilerin eğitimine etki edebilecek sosyoekonomik, psikososyal, akademik ve okul iklimi gibi çoklu faktörlerin olduğunu belirterek, Bakanlık tarafından öğrencilerin devamsızlık, uyum, aidiyet, akademik destek, rehberlik ve yönlendirme süreçlerinin bütüncül şekilde takip edildiğini ve devamsızlık riski taşıyan öğrencilerin eğitime yeniden kazandırılması için çalışmalar yapıldığını ifade etti.
Ayrıca, Bakan Tekin’in ifadesine göre, saha çalışmaları kapsamında 81 ilin milli eğitim müdürlüklerinden okullardaki devam oranlarıyla ilgili bilgiler toplandı ve farklı okul türlerinde devam ve okullaşma oranlarını artırmaya yönelik eylem planları hazırlandı.
Reklam % İşbirliği: [email protected]